Języki Programowania Obiektowego

autor: prof. dr hab. Andrzej Salwicki

Egzamin 26 stycznia 2004

INDEX

Cele:

• pomóc słuchaczom w wyrobieniu sobie poglądu na zjawiska związane z obiektami,

omowić problemy specyficzne dla programowania obiektowego i wiążące się z inżynierią oprogramowania,
• przedstawić pełny zestaw narzędzi programowania obiektowego i omówić ich wlasnosci.

Streszczenie

Obiekty są wydajnym narzędziem programowania.

Programowanie obiektowe umożliwia realizację wszelkich innych metod programowania. Programowanie funkcyjne, programowanie poprzez reguły etc. dają się w naturalny sposób wyinterpretować w technologii obiektów.

Programowanie obiektowe moze i powinno wykorzystywac rachunek formalny programowania: logike algorytmiczna. Tworzenie klas powinno się rozpoczynać od ich specyfikacji, a te nie są niczym innym niż teoriami algorytmicznymi.[zob. AL ]

Program wykladu

• Moduly programu, zagniezdzanie modulow, wzmianka o dziedziczeniu.Jednostki dynamiczne modulow - rekordy aktywacji procedur (funkcji, blokow),obiekty klas, wspolprogramow, procesow.
• Klasy i obiekty
• Abstrakcyjne struktury danych
• Od specyfikacji do implementacji
• Dziedziczenie
• Wspolprogramy
• Sygnaly, sytuacje wyjatkowe i ich obsluga
• Procesy

Ze Polacy nie gęsi ...i swój język mają

• wyklady,

zachecam sluchaczy do aktywnego uczestniczenia w wykladach z kilku powodow:
• w moim przekonaniu studiowanie polega na wykorzystywaniu szans na dialog z nauczycielem,
• ten wyklad wciaz jest zmieniany i unowoczesniany, nie wystarczypoczytac, trzeba samemu brac udzial w wykladach
• tresci proponowane sa oryginalne i nie latwo znalezc gdzie indziej zrodla tych informacjidziej zrodla tych informacji
• zaobserwowalem, ze liczba sluchaczy, ktorzy zdaja egzaminy jestzblizona do liczby sluchaczy regularnie uczestnczacych w wykladach
• cwiczenia

podczas cwiczen wspolnie omawiamy problemy, przygotowujemy sie do zajec praktycznych w laboratorium, zadajemy pytania dotyczace wykladu i in.
• cwiczenia laboratoryjne sluza do opracowania projektow
• praca wlasna z Loglanem, prace przejsciowe,

Do przekazania tresci dydaktycznych zwiazanych z programowaniem obiektowym, metodami programowania i inzynieria oprogramowania wybralismy Loglan.

Twierdzimy, ze po wysluchaniu tego wykladu zdolny student potrafi zaadoptowac sie do pracy z kazdym jezykiem programowania obiektowego w ciagu paru dni.

• ogladanie dokumentacji w WWW Mosaic

sluchacze sa zobowiazani do zagladania do stron HTML przynajmniej dwa razy w tygodniu
• konsultacje, kontakt z nauczycielem ("tehnical support")

Dlaczego Loglan?

1. Loglan jest duzo lepszy od innych jezykow programowania obiektowego, zechciej sam porownac,
2. Loglan zawiera komplet narzedzi obiektowych od klas do procesow,


w jezyku zawarto oryginalna, w pelni obiektowa metode komunikacji, synchronizacji procesow "alien call",
3. system Loglan ma wiele oryginalnych walorow dydaktycznych i ulatwien ...

jego diagnostyka bledow czasu kompilacji i czasu wykonywania znacznie ulatwia i przyspiesza proces uruchamiania programow,
4. mozemy rozdawac Loglan sluchaczom za darmo bo to nasz wlasny produkt, kliknij tu: dystrybucja ,
5. Loglan jest niezalezny od platformy i architektury sprzetowej, oznacza to miedzy innymi ze tensam program bedzie sie tak samo wykonywac na komputerach osobistych studentow, stacjach roboczych nauczycieli akademickich i na serverach centrow obliczeniowych uczelni,
6. Loglan jest sprawdzonym narzedziem wydajnego i szybkiego tworzenia programow,
7. Loglan pozwala sluchaczom na wlasne eksperymenty z kompilatorem, interpreterem (dostepnosc do zrodel),

Notatki z wykładów 2001/2002

1. Wyklad1
2. Wyklad3
3. Wyklad4
4. Wyklad5
5. Wyklad7
6. Wyklad9 o wątkach - procesach
7. Wyklad10 o porównaniu przeplotów i "true concurrency"
8. anatomia programu i statyczna struktura modulow,
9. rekordy aktywacji i obiekty = instancje dynamiczne modulow,
10. klasy i obiekty
11. zastosowania:
12. hierachie klas - dziedziczenie modulow
13. regula konkatenacji objasnia dziedziczenie
• odslona 1 - skladanie
• odslona 2 - zaslanianie i widocznosc
14. zastosowania: abstrakcyjne typy danych ...
15. wspolprogramy [ coroutinesI.html | coroutines.sdd | coroutines.doc ]
16. wspolprogramyII [ coroutinesII.html | coroutinesII.sdd | merge.log ]

wspolprogramyIII [ coroutinesIII.html | coroutinesIII.sdd | treegen.log ]
17. wyjatki, sygnaly i ich obsluga
18. procesy
19. metodologia

Semestr zimowy 2001

Notatki z pracowni specjalistycznej (cwiczen)

1. Klasy i obiekty
2. Tablice dynamiczne
3. Tablice w Javie,C++ i Adzie

Oprogramowanie dydaktyczne

• Zainstaluj Loglan82

  Instrukcja instalacji
  Plik do instalacji
  

• Biblioteka qt-1.45 - potrzebna do zainstalowania Loglanu

  najpierw sprawdź czy biblioteki tej nie ma w Twoim systemie np. w
  /usr/local/lib/qt-1.45
  Instrukcja instalacji biblioteki qt-1.45
  Pliki do zainstalowania
  

• Pliki źródowe kompilatora Loglanu
  

• Dokumentacja jezyka Loglan

• Strony HTML dot. jezyka Loglan

• Symulacja banku

  Symulacja banku - dokumentacja

Zadania projektowe

Jak przygotowac dokumentacje

1. Praca projektowa nr 1

Pytania egzaminacyjne

Literatura