Publikacje i opracowania dotyczące szkolnictwa wyższego

• Czyżby nastał koniec na samym początku? Forum Akademickie 6/2010

• Zmiany będą boleć - (wywiad przeprowadzony przez red. Beatę Igielską) Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 5/2010

• Zupełnie nowy system – (wywiad przeprowadzony przez red. Andrzeja Świcia), Forum Akademickie 2/2010

• Jak świat widzi polskie uczelnie? (współautorzy: Magdalena Krawczyk, Paweł Opala), Forum Akademickie 2/2010

• Uczelnie widziane z Szanghaju Felieton nieopublikowany, listopad 2009

• Daleko do Oksfordu Gazeta Wyborcza 21.02.2008

• O ministerialnych i akredytacyjnych standardach kształcenia Głos w dyskusji na konferencji pt. "Dylematy studiów dwustopniowych" zorganizowanej przez Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości w Łodzi, czerwiec 2005

• Atuty, słabości, szanse i zagrożenia czyli analiza SWOT dla UW Elektroniczne Forum Uniwersyteckie w witrynie COME UW, marzec 2005

• Przez Internet na studia , (współautor: Janina Mincer-Daszkiewicz) ukaże się w Forum Akademickie 3 (2005)

• Co Internet zmienia w tradycyjnej dydaktyce akademickiej? Nauka i Szkolnictwo Wyższe, nr 2/24/2004

• Dyplomy w sieci , (współautor: Janina Mincer-Daszkiewicz) Uniwersytet Warszawski, Pismo uczelni nr 4 (20), IX 2004

• Elektroniczna immatrykulacja , (współautor: Janina Mincer-Daszkiewicz) Uniwersytet Warszawski, Pismo uczelni nr 3 (19), VI 2004

• Uczelnie na zakręcie , Forum Akademickie 6/2004

• Uniwersytecki System Obsługi Studiów z perspektywy uzytkowników (współautor: Janina Mincer-Daszkiewicz), Forum Akademickie 4/2004, (pt. Program dla wszystkich) i 5/2004 , (cd pt. Sprawne zarządzanie)

• Uwagi o koncepcji programowo-przestrzennej przebudowy dawnego gmachu BUW Grudzień 2002

• Uniwersytet Warszawski na przełomie kadencji Marzec 2002

• Uniwersytecki System Obsługi Studiów Uniwersytet Warszawski, Pismo uczelni Nr 1(7), styczeń 2002

• Uwagi o projekcie Prawa o Szkolnictwie Wyższym Luty 2000

• Między dyscyplinami wiedzy a zawodami. Nauka i Szkolnictwo Wyższe 12/1998, str. 101-102

• Systemy punktacji jako narzędzie konstrukcji programów studiów i oceny postępów studenta w uczelniach amerykańskich oraz w programie SOCRATES/ERASMUS. (współautor Tadeusz Krauze) Nauka i Szkolnictwo Wyższe 12/1998, str. 50-60

• Raport o zasobach przestrzennych w zgrupowaniu "Centrum" i potrzebach przestrzennych na działalność naukową i dydaktyczną wybranych jednostek (opracował Zespół Senackiej Komisji ds. Organizacji i Rozwoju) Październik 1998

• Krytyka, czyli sztuka porównań W tomie Krytyka i krytycyzm w nauce, seria "Fundacji dyskusje o nauce" tom 2, str.70-73. Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej, Warszawa 1998

• O trudnościach w uregulowaniu statusu prawnego studiów międzywydziałowych i propozycjach ich pokonania. Luty 1998

• Samorządność i odpowiedzialność. W tomie Idea uniwersytetu u schyłku tysiąclecia, seria "Fundacji dyskusje o nauce" tom 1, str.143-146. Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej, Warszawa 1997

• Uniwersytet bez barier. Uniwersytet, maj 1996

• List do JMR UW w sprawie sprzedaży budynku w Zgrupowaniu Służewiec 22.11.1994

• Jaki uniwersytet? (współautor: Jacek Kochanowicz), Gazeta Wyborcza 7.VII 1994.

• Zdążyć przed 2000. (wywiad przeprowadzony przez M. Szaciłło), Uniwersytet, 5.04.1994.

• To inwestycja - nie wsparcie - wystąpienie podczas wizyty premiera Tadeusza Mazowieckiego na UW 15.05.1990 r., Gazeta Wyborcza 4.06.1990